论坛沙龙
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【非常无障碍】徐紫薇：孤独症儿童康复的语言和信息获取
2019.05.17用科学循证的方法了解他们所想，赋能他们所需，激发他们的潜能，实现真正的沟通无障碍。
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【通用无障碍工作坊】清华大学无障碍发展研究院举办“孤独症康复”专家学术研讨会议
2019.05.13中国的孤独症康复教育领域专业技术和专业人才缺乏，孤独症群体和家庭普遍急需高质量的专业化服务，这已成为中国康复教育行业亟待解决的一大课题，也是特殊教育、孤独症康复从业人员专业化成长的迫切愿望。
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【通用无障碍工作坊】清华大学-西湖大学举办通用无障碍校园设计研讨工作坊
2019.05.11围绕着建设通用无障碍校园的目标，从无障碍的国家规范标准解读，到道路交通、信息化、空间设施等领域的技术和案例分享，以及关于残障权利平等与社会融合话题的互动交流。
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【阳光天使儿童团】首期“无障爱阳光天使儿童团”大讲堂开讲
2019.03.13对孩子们进行人文启蒙，培养建立平等与包容的意识，树立对人不歧视不排挤的观念
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【SRT】清华SRT无障碍校园（学生研究训练）项目启动
2019.03.03无障碍，从参与开始。本次活动不仅是增强学生们对无障碍理念与内涵的理解，也希望培养学生们专业研究能力，未来利用专业所长，为清华园和社会无障碍事业贡献清华力量。
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【非常无障碍】姚文奇：络+无线（听力）技术在随班就读的应用
2019.01.02“Roger络+”无线聆听技术可以让随班就读的听障孩子克服距离、噪声、回声这三座声学“大山”。
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【国际会议】清华大学举办“包容与多样”无障碍发展国际学术大会并发布《通用无障碍发展北京宣言》
2018.10.17来自世界各国与全国各地的无障碍专家、政府代表、企业代表以及关心无障碍事业发展的残障人士，共同参与在清华大学主楼召开的“包容与多样”无障碍发展国际学术大会暨（第三届）清华大学无障碍发展研究院年会。
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【战略论坛】全国无障碍机构首次联席会议在清华大学召开
2018.10.15来自高校机构、科研机构、协会组织、文化机构的百余位专家参会，分享工作成果，共商发展规划。
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【非常无障碍】毛颖梅：从“残障”到“差异”——融合教育视野下的特殊教育对象
2018.08.14融合教育，融合教育有别于全纳教育，要从追求机会平等到追求结果平等。
